Entreprendre et piloter une entreprise
avec un modèle de gouvernance coopérative
OBJECTIF GÉNÉRAL
- Former des chefs d’entreprise, créateurs ou repreneurs à piloter des équipes de manière coopérative.
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
Acquérir des compétences entrepreneuriales collaboratives dans le cadre du développement de son activité :
PRÉ-REQUIS
- Être créateur ou repreneur d’une entreprise et souhaiter y impulser de la coopération
- Avoir une pratique de base des outils numériques (navigation web, bureautique)
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
L’ensemble de la formation est construit autour du projet concret du stagiaire.
Les contenus et activités visent à faire avancer le stagiaire en exploitant au mieux les techniques et les outils coopératifs. La formation alternera temps d’échange en visio, échange individualisé et lecture de module en ligne.
PROGRAMME DÉTAILLÉ
La formation se compose de deux visioconférences collectives, un module en ligne et un accompagnement personnalisé
Visio conférence de lancement :
Favoriser l’interconnaissance et la dynamique de groupe:
- Techniques d’interconnaissance
- Les 5 étapes de la vie d’un groupe qui devient coopératif
- Trucs & astuces pour des temps de réunion réussis
- Partager nos visions (envies, craintes…) des modèles de gouvernance coopérative
- les bases d’un projet entrepreneurial coopératif
Module en ligne :
Entreprendre et développer une activité
- l’ambition = intentions individuelles et raison d’être collective ;
- le contexte = comment s’inscrire dans le tissu existant en en tirant parti, et sans le détruire ;
- la forme officielle = les contours juridiques ;
- les moyens et le chemin = une autre manière de regarder son modèle économique.
Visio conférence de clôture :
Animer le projet de manière coopérative et favoriser l’implication
- Favoriser l’implication dans un groupe
- Les postures de gestion de projet : animateur ou facilitateur
- Outils numériques : les utiliser ou pas
- Partager nos évolutions sur les modèles de gouvernance coopérative
- Décider et s’organiser collectivement au sein d’un projet entrepreneurial coopératif
L’accompagnement personnalisé permet des discussions plus approfondies sur les thématiques propres à chaque participant avec un formateur tout au long du parcours.
DÉROULÉ PÉDAGOGIQUE
LA PRISE DE DÉCISION
– Choisir la forme juridique la plus adaptée à la création / reprise d’entreprise
– Choisir et utiliser des méthodes de choix adaptées en fonction du type de décision et des parties prenantes
– Mettre en oeuvre des méthodes de gouvernance adaptées aux différents contextes
LA CONDUITE DE PROJET ENTREPRENEURIAL
– Conduire un projet de manière agile appliqué à la création d’entreprise
– Identifier les forces et faiblesses du projet entrepreneurial, repérer les parties prenantes et les ressources déjà existantes
MANAGEMENT DES RESSOURCES ET AU CONTRÔLE DE L’ACTIVITÉ
– Sélectionner et mettre à disposition des outils de suivi partagé et de partage de ressources/ outils collaboratifs
– Repérer les nouvelles manières d’entreprendre en ESS : coopétition, archipellisation, entreprises libérées, entreprises partagées, entreprises à mission
L’ANIMATION DES RÉSEAUX D ACTEURS INTERNES ET EXTERNES
– Cartographier les acteurs et partenaires de son secteur
– Communiquer avec son réseau de partenaires
– Mettre en place une dynamique de mutualisation au sein du réseau
L’INITIATION D’UNE DÉMARCHE RSE AU SEIN DE SON ORGANISATION
– Développer une culture commune de la coopération en interne
– Savoir se positionner selon les personnes et les situations
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INFORMATIONS
EFFECTIF : max 16 personnes
2 SESSIONS / AN
# A DISTANCE
Public visé
- Dirigeant d’entreprise
- Personnes en création d’entreprise ou en reconversion
- Repreneur d’une entreprise existante.
FORMAT PÉDAGOGIQUE
14 H de formation
1 visio collective
Accès à un module en ligne
Accompagnement personnalisé
1 visio collective de clôture
COÛT DE LA FORMATION
2000€ TTC prise en charge possible.
CONTACT
Nous nous engageons à répondre aux demandes dans un délai de 15 jours.
ACCESSIBILITE
Notre référente handicap peut accompagner les stagiaires pour les demandes de compensation.
La formation dispose d’une assistance pédagogique et technique.
SUPPORTS PEDAGOGIQUES ET MOYENS TECHNIQUES
- Plateforme pédagogique collaborative en ligne
- Un support technique pour les formations en FOAD est assuré
MODES D’ÉVALUATION
- Évaluation par le formateur
- Questionnaire en début et fin de la formation
- Un entretien individualisé
- Certificat de réalisation
Chaque stagiaire obtient un certificat s’il remplit les critères suivants :
+ Participation effective
